Адаптация первокурсников и психологическая помощь студентам. Наталья Михно рассказала о работе социально-педагогического и психологического сектора отдела воспитательной работы с молодежью ГрГМУ

В мае 2021 года ректор университета Елена Николаевна Кроткова подписала приказ о создании социально-педагогического и психологического сектора отдела воспитательной работы с молодежью ГрГМУ. В его состав входят социальные педагоги, педагог-психолог, заведующий сектором.

10 июня на должность заведующего социально-педагогическим и психологическим сектором назначена Наталья Леонидовна Михно – педагог-психолог 1 категории, методист 1 категории, магистр. Мы пообщались с новым сотрудником и узнали о специфике работы, направлениях деятельности и планах на предстоящий учебный год.

– Расскажите о социально-педагогическом и психологическом секторе. В каких направлениях выстраивается его работа?

– В первую очередь деятельность сектора направлена на психологическое, социально-педагогическое просвещение, психодиагностические исследования, индивидуальное и групповое консультирование субъектов образовательного процесса, коррекционно-развивающую работу со студентами, социально-педагогическую поддержку обучающихся.

– В чем заключаются основная цель и специфика работы сектора?

– Основная цель нашей работы – социально-педагогическая поддержка и оказание психологической помощи студентам в вопросах личностного развития, социализации, профессионального становления, жизненного самоопределения. Специфика же заключается во взаимодействии специалистов сектора с методистами отдела по воспитательной работе с молодежью, кураторами учебных групп, преподавателями и другими сотрудниками университета. Это позволяет оказывать влияние на студенческую молодежь. Мы активно призываем коллег к тесному сотрудничеству. Адаптация обучающихся первого курса, создание благоприятного психологического климата в учебных группах и студенческих коллективах, преодоление трудностей, связанных с сессией, выявление обучающихся, нуждающихся в психологической помощи и социально-педагогической поддержке, оказание помощи в кризисных и экстремальных ситуациях – это те вопросы, эффективное решение которых возможно при совместной работе всего коллектива университета.

– На чем была сконцентрирована работа сектора в летнее время? И какие планы предстоит реализовать с началом учебного года?

– Летом специалисты отдела по воспитательной работе с молодежью и социально-педагогического и психологического сектора активно работали над созданием комплексной программы «Адаптация студентов-первокурсников к условиям получения образования в ГрГМУ». В июне мы провели опрос 406 студентов 1 курса с целью изучения их удовлетворенности процессом обучения и оценки адаптации в университете. Результаты будут представлены всем заинтересованным в сентябре.

В тесном сотрудничестве с приемной комиссией университета была разработана и автоматизирована анкета для абитуриентов, которая призвана помочь в сборе предварительных данных о потенциальных обучающихся. Полученная информация будет использована специалистами для организации и планирования работы со студентами-первокурсниками.

В рамках оптимизации процесса адаптации в 2021-2022 учебном году запланирована работа методического объединения для кураторов учебных групп, где будут рассмотрены психологические особенности первокурсников, стратегии поведения по разрешению конфликтов в студенческой группе, изучение уровня психологической готовности студентов к обучению, организация самоуправления в группе и другие вопросы.

С нетерпением ждем начала учебного года, чтобы в обновленном составе с новыми идеями и в тесном сотрудничестве с коллегами реализовывать поставленные задачи и намеченные планы.

Материал подготовил отдел по связям с общественностью и маркетингу
Фото Александра Минько