Конференции и семинары

Преподаватели кафедры принимают активное участие в международных, республиканских и университетских конференциях:

• «Актуальные проблемы медицины» УО «Гродненский государственный медицинский университет», г. Гродно;
• «Перспективы развития высшей школы» УО «Гродненский государственный аграрный университет», г. Гродно;
• «Инновационные технологии обучения физико-математическим и профессионально-техническим дисциплинам» УО «Мозысчкий государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина», г. Мозырь;
• «Современные информационные компьютерные технологии в учебном процессе, научных исследованиях и управлении университетом» УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно.
• «Инновационное образование и система управления качеством в вузе» УО «Гродненский государственный медицинский университет», г. Гродно.

1. Сотрудники кафедры приняли участие в Республиканской научно-практической конференции с международным участием «Медицинский университет: современные взгляды и новые подходы», посвященной 65-летию Гродненского государственного медуниверситета. На кафедре проходили заседания секции «Цифровые технологии в медицинском образовании, педагогика» с видеоподключением онлайн, где обсуждались актуальные вопросы биофизического образования в медицинском вузе в условиях цифровизации, проблемы и перспективы развития цифровых образовательных технологий, в том числе с применением проблемно-эвристического обучения, дискретный подход в изучении биомедицинской физики, использование математического моделирования, возможности современного программного обеспечения для построения и фильтрации множеств регрессионных моделей, построенных на выборках ограниченного объема, реализация активных методов обучения в инновационном медицинском образовании.

Сотрудники кафедры приняли участие в Республиканской научно-практической конференции с международным участием «Медицинский университет: современные взгляды и новые подходы», посвященной 65-летию Гродненского государственного медуниверситета. На кафедре проходили заседания секции «Цифровые технологии в медицинском образовании, педагогика» с видеоподключением онлайн, где обсуждались актуальные вопросы биофизического образования в медицинском вузе в условиях цифровизации, проблемы и перспективы развития цифровых образовательных технологий, в том числе с применением проблемно-эвристического обучения, дискретный подход в изучении биомедицинской физики, использование математического моделирования, возможности современного программного обеспечения для построения и фильтрации множеств регрессионных моделей, построенных на выборках ограниченного объема, реализация активных методов обучения в инновационном медицинском образовании.

После подведения итогов конференции представители кафедр медицинской и биологической физики БГУ и ГрГМУ провели круглый стол, посвященный насущным проблемам и перспективам развития практикоориентированного биомедицинского физического образования, а также преподавания информационных технологий в медицинских университетах, реализации новых типовых и примерных учебных программ. Участники круглого стола отметили общемировую тенденцию превращения медицины из хирургической и лекарственной во всё более физическую, учитывая, что физические средства и методы позволяют более избирательно воздействовать и иногда более точно контролировать процессы в организме пациента, чем хирургические и лекарственные.

Участники круглого стола решили выйти с предложением к руководству Белорусского и Гродненского государственных медицинских университетов с инициативой приведения в соответствие с примерной учебной программой дисциплины «Медицинская и биологическая физика» для специальностей «лечебное дело» и «медико-профилактическое дело» программы по дисциплине «Медицинская и биологическая физика» для специальности «педиатрия», а еще – изменить форму промежуточной аттестации с «зачет» на «экзамен». В пользу этого предложения – многолетний положительный отечественный и зарубежный опыт.

2. Республиканская научно-практическая конференция «Модернизация высшего образования в сторону цифровизации: проблемы, решения, перспективы»  02.03.2023.

2 марта 2023 на базе кафедры медицинской и биологической физики состоялась республиканская научно-практическая конференция «Модернизация высшего образования в сторону цифровизации: проблемы, решения, перспективы» в режиме онлайн.

На открытии конференции с приветственным словом выступил проректор по научной работе УО «ГрГМУ», д.м.н., профессор С.Б.Вольф. Работали 2 секции: «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для дисциплин естественно-научного блока» и «Цифровые образовательные платформы в вузе: опыт и практика применения». Общее количество участников конференции составило около 40 человек.

Тематика докладов охватила вопросы, связанные с современными средствами для разработки учебно-методического обеспечения учебных дисциплин; компьютерные программы, электронные библиотеки, базы хранения данных в образовательном процессе; активные формы обучения в цифровом образовательном пространстве; механизмы создания электронного контента для цифровых образовательных платформ; опыт применения и возможности образовательной платформы Moodle, наполнение физических практикумов естественно-научных дисциплин.

По итогам конференции подготовлен, издан и размещен на сайте университета сборник материалов.

17 февраля 2022 года кафедры медицинской и биологической физики совместно и нормальной физиологии совместно провели республиканскую научно-практическую конференцию с международным участием, посвященную 85-летию со дня рождения профессора Борисюка Михаила Владимировича. Была организована прямая трансляция заседаний.

На открытии конференции с приветственным словом выступил проректор по научной работе ГрГМУ д.м.н., профессор С.Б.Вольф. С докладом о вкладе профессора Борисюка М.В. в развитие научного и учебного процесса нашего вуза выступил заведующий кафедрой нормальной физиологии ГрГМУ В.В.Зинчук.

Общее количество участников конференции составило около 100 человек из Беларуси, России, Украины и Польши.

Работа конференции была разбита на три секции: «Пленарные доклады», «Инновационные образовательные технологии при обучении в медицинском вузе» и «Секция молодых ученых и студентов». Также была представлена секция стендовых докладов на Google диске.

Конференция была посвящена обсуждению актуальных вопросов биологической физики и физиологии, а также экспериментальной и клинической медицины по следующим направлениям: системные механизмы транспорта кислорода при гипоксических состояниях; кислородсвязующие свойства крови и прооксидантно-антиоксидантное равновесие; роль газотрансмиттеров в развитии оксидативных повреждений; молекулярно-генетические механизмы кислородзависимых процессов организма. Особое внимание было уделено необходимости коррекции классических методик преподавания применительно к современному обучению, использованию инновационных образовательных технологий при обучении в медицинском вузе, биофизическим методам исследования в медицине.

По итогам конференции подготовлен, издан и размещен на сайте университета сборник материалов. Лучшие работы студентов награждены дипломами.