Семинар-тренинг «Экспертная оценка в медицинском образовании»

11 ноября 2022 года согласно приказу ректора № 493 от 25.10.2022 участниками рабочей группы проекта «Определение целей и инструментов экспертной оценки для медицинского образования (здравоохранения)» (SPRING) был организован семинар-тренинг «Экспертная оценка в медицинском образовании» для уполномоченных по качеству (руководителей) структурных подразделений университета.

Со вступительным словом выступил первый проректор В.В.Воробьёв. Итоги реализации проекта и информацию о ходе его выполнения в контексте эпидемиологических и геополитических вызовов представила руководитель проекта в УО «ГрГМУ» М.Ю.Сурмач. В докладе были продемонстрированы два выпуска и сайт журнала проекта, обращено внимание внутренних экспертов качества университета на созданную консорциумом вузов ассоциацию, а также показаны представленные в журнале проекта выработанные правлением рекомендации по осуществлению международной аккредитации в медицинском образовании.

С докладом «Система менеджмента качества в учреждении образования» выступила заведующий сектором менеджмента качества Т.П.Швед. Анализ полезного опыта экспертной оценки качества вузов-партнёров консорциума  SPRING представила Я.В.Разводовская. Доклад Е.А.Калюта был посвящён актуальным вопросам цифровизации менеджмента качества в ГрГМУ.

Роль симуляционного центра в процессе реализации компетентностного подхода к образовательному процессу раскрыл первый проректор В.В.Воробьёв (по материалам, представленным начальником симуляционно-аттестационного центра В.В.Бутько).

Доклад «Риск-ориентированное управление научно-исследовательской и инновационной деятельности организации в соответствии с требованиями ISO 31000» представил начальник научно-исследовательской лаборатории научно-исследовательской части (НИЛ НИЧ) университета М.Н.Курбат.

Доклады «Экспертная оценка качества на лечебном факультете» и «Экспертная оценка качества на факультете повышения квалификации и переподготовки» были представлены деканами соответствующих факультетов: А.В.Болтачем и А.Р.Плоцким.

Доклады характеризовались высокой практико-ориентированностью, с акцентом на инновации и быстрые изменения, происходящие в глобальной образовательной среде. Ряд тематик вызвали вопросы у слушателей и были дополнительно обсуждены в аудитории. Все участники семинара-тренинга (около 60 человек) получат сертификаты об участии.

На заключительном этапе реализации проекта данный семинар способствует диссеминации и эффективному использованию полученного положительного опыта, выработанного консорциумом, а также повышению устойчивости результатов проекта для участников из Республики Беларусь.