Гродненский
Erasmus+ КА2. Сотрудничество в целях инноваций и обмен передовым опытом. Создание потенциала в сфере высшего образования.
КА2 - Сотрудничество в целях инноваций и обмен передовым опытом
Создание потенциала в сфере высшего образования
ERASMUS+ КА2
«SETTING PEER REVIEW INSTRUMENTS AND GOALS FOR MEDICAL (HEALTH) EDUCATION» / SPRING
609528-EPP-1-2019-1-GE-EPPKA2-CBHE-JP
Realization: 2020-2023
ЭРАЗМУС+ КА2
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ИНСТРУМЕНТОВ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЗДРАВООХРАНЕНИЯ)
Зарегистрирован Министерством экономики Республики Беларусь 27 июля 2020 года № 2/20/001096
Реализация: 2020-2023
Список партнерских организаций
Организация-заявитель:
ООО Батумский международный университет БАУ (Батуми, Грузия)
Координатор проекта – профессор Леван Метревели (Levan Metreveli, MD, PhD, MPH, Professor of Public Health, Department of Basic Sciences, Faculty of Medicine BAU International University Batumi)
Сайт проекта: http://www.bau-spring.ge/
Партнёрские организации:
- Тбилисский государственный медицинский университет (Тбилиси, Грузия)
- ЗАО Тбилисская медицинская академия имени Петра Шотадзе (Тбилиси, Грузия)
- Грузинский национальный университет СЕУ (Тбилиси, Грузия)
- Государственный университет медицины и фармакологии им. Николая Тестемицану (Кишинев, Молдова)
- Технический университет Молдовы (Кишинев, Молдова)
- Международный государственный экологический институт им. А.Д.Сахарова БГУ (Минск, Беларусь)
- Гродненский государственный медицинский университет (Гродно, Беларусь). Координатор проекта в партнёрской организации – Сурмач Марина Юрьевна, д.м.н. доц., заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения.
- НАО Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова (Алматы, Казахстан)
- Карагандинский государственный медицинский университет (Караганда, Казахстан)
- Государственное учреждение высшего образования "Таджикский государственный университет имени Авицены" (Душанбе, Таджикистан)
- Государственное учреждение высшего образования "Хатлонский медицинский университет" (Дангара, Таджикистан)
- Медицинский университет Софии (София, Болгария)
- Литовский университет наук о здоровье (Каунас, Литва)
Цель проекта: повысить качество медицинского образования в вовлеченных странах-партнерах и способствовать появлению изменений такого же характера в остальных странах бывшего Советского Союза.
Посредством различных мероприятий по наращиванию потенциала, проведению экспертных оценок, обмена опытом, создания основы для устойчивого развития и более широкого распространения конечных результатов проекта консорциум 14 высших учреждений образования из 7 стран планирует достичь следующих результатов:
1) повышение уровня осведомленности о процессе экспертной оценки, как эффективном инструменте обеспечения текущих улучшений в академической и административной сферах, учреждений медицинского образования в целевых странах-партнерах и за их пределами;
2) создание многонационального совета по экспертной оценке (МСЭО);
3) создание и построение устойчивой системы постоянной экспертной оценки академических программ и процессов, а также административной политики, процедур и действий в целевых странах-партнерах и за их пределами;
4) развитие потенциала преподавателей и административного персонала;
5) издание ежегодного научно-практического журнала «Экспертная оценка в медицинском образовании (здравоохранении) для Восточной Европы и Центральной Азии (ЭКОМЕД-ВЕЦА)»;
6) усиление интернационализации вузов в странах-партнерах;
7) распространение информации о достижениях проекта и других итоговых результатах среди участвующих учреждений в странах программы и странах-партнерах.
Проект обеспечит устойчивость достигнутых результатов и их использование в ближайшем будущем путем создания вышеупомянутого журнала и независимой мультинациональной Ассоциации по экспертной оценке медицинского образования / здравоохранения Восточной Европы и Центральной Азии (ЭКАМЕД-ВЕЦА), направленной на:
а. предоставление группы высококвалифицированных экспертов;
б. оказание помощи учреждениям медицинского образования в целевых регионах в области эффективной подготовки к международной аккредитации.
Disclaimer. Данная информация носит информационный характер. Автор не несет отвественности за время, потраченное на ее прочтение.
Мониторинг проекта SPRING «Определение целей и инструментов экспертной оценки для медицинского образования (здравоохранения)»
13 ноября 2020 года состоялся мониторинг проекта SPRING «Определение целей и инструментов экспертной оценки для медицинского образования (здравоохранения)» (зарегистрирован в Министерстве экономики Республики Беларусь 27 июля 2020 года № 2/20/001096)
В онлайн заседании приняли участие:
- Минич Оксана Анатольевна, руководитель Национального офиса ЭРАЗМУС+ в Республике Беларусь;
- Минюкович Екатерина Александровна, администратор офиса ERASMUS+;
- Лабкова Ирина Григорьевна, администратор офиса ERASMUS+,
- Маскевич Сергей Александрович, директор, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Леван Метревели, Координатор проекта, Международный университет БАУ Батуми
- Сыса Алексей Григорьевич, декан факультета экологической медицины/ координатор проекта, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Алексейчик Елена Валерьевна, начальник отдла международных связей/менеджер проекта, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Бученков Игорь Эдуардович, заместитель директора по учебной и воспитательной работе/эксперт-преподаватель, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Чеменева Наталья Николаевна, заместитель главного бухгалтера/финансовый менеджер проекта, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Лобан Екатерина Владимировна, специалист отдела международных связей/переводчик проекта, МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ
- Сурмач Марина Юрьевна, заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения/ координатор проекта, Гродненский государственный медицинский университет
- Разводовская Янина Владиславовна, заведующий кафедрой иностранных языков/эксперт-преподаватель, Гродненский государственный медицинский университет
- Мозалевич Оксана Иосифовна, начальник отдела международных связей/менеджер проекта, Гродненский государственный медицинский университет.
Аудиту со стороны Национального офиса Эразмус в Республике Беларусь подвергались такие аспекты реализации проекта, как:
- внутренние и внешние меры по обеспечению качества проекта, подготовительные меры к его реализации,
- фактические предполагаемые результаты и цели проекта: их реализуемость и степень достижения на момент проведения мониторинга, процент выполненных работ (по сравнению с рабочей программой), объём использованного бюджета и порядок его использования, насколько всеми вузами-партнёрами соблюдены рабочая программа проекта и требования грантовых соглашений.
Отдельное внимание уделено стратегии распространения, принятой проектом, в том числе его влиянию на студентов и сотрудников, а также возможному применению результатов другими университетами-бенефициарами в Республике Беларусь.
Признаны перспективными в плане востребованности отдалённые результаты проекта, такие как издание ежегодного научно-практического журнала «Экспертная оценка в медицинском образовании (здравоохранении) для Восточной Европы и Центральной Азии (ЭКОМЕД-ВЕЦА)» и создание независимой многонациональной Ассоциации по экспертной оценке медицинского образования /здравоохранения Восточной Европы и Центральной Азии, направленной на предоставление группы высококвалифицированных и свободных экспертов и на оказание помощи учреждениям медицинского образования в целевых регионах в области эффективной подготовки и международной аккредитации.
Координатором консорциума проекта Леваном Метревели было подчёркнуто, что в целях дальнейшего обеспечения устойчивой реализации и качества результатов проекта, особое внимание будет уделено вопросам подбора участников онлайн обучения, членов групп по взаимной экспертной оценке качества, формированию мультинациональных команд. Отмечено, что реализация проекта проходит успешно, в полном объёме, адаптация рабочей программы проекта осуществляется только в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией, вызванной пандемией CОVID-19. По предварительным результатам мониторинга нарушений не выявлено, замечаний нет.
Национальным офисом Эразмус предложено несколько аспектов для улучшения и отмечено высокое качество подготовки университетами-партнёрами из Беларуси (МГЭИ им.А.Д.Сахарова БГУ и УО «ГрГМУ») отчётных материалов.
С результатами мониторинга можно ознакомиться на странице Национального офиса Эразмус в Беларуси.
