УниверситетСтруктураОтделыОтдел международных связейУчастие в международных проектахErasmus+ КА2

Erasmus+ КА2. Сотрудничество в целях инноваций и обмен передовым опытом. Создание потенциала в сфере высшего образования.

КА2 - Сотрудничество в целях инноваций и обмен передовым опытом

Создание потенциала в сфере высшего образования

ERASMUS+ КА2

«SETTING PEER REVIEW INSTRUMENTS AND GOALS FOR MEDICAL (HEALTH) EDUCATION» / SPRING

609528-EPP-1-2019-1-GE-EPPKA2-CBHE-JP

Realization: 2020-2023

ЭРАЗМУС+ КА2

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ИНСТРУМЕНТОВ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЗДРАВООХРАНЕНИЯ)

Зарегистрирован Министерством экономики Республики Беларусь 27 июля 2020 года № 2/20/001096

Реализация: 2020-2023

Список партнерских организаций

Организация-заявитель:

ООО Батумский международный университет БАУ (Батуми, Грузия)

Координатор проекта – профессор Леван Метревели (Levan Metreveli, MD, PhD, MPH, Professor of Public Health, Department of Basic Sciences, Faculty of Medicine BAU International University Batumi)

Сайт проекта: http://www.bau-spring.ge/

Партнёрские организации:

Тбилисский государственный медицинский университет (Тбилиси, Грузия)
ЗАО Тбилисская медицинская академия имени Петра Шотадзе (Тбилиси, Грузия)
Грузинский национальный университет СЕУ (Тбилиси, Грузия)
Государственный университет медицины и фармакологии им. Николая Тестемицану (Кишинев, Молдова)
Технический университет Молдовы (Кишинев, Молдова)
Международный государственный экологический институт им. А.Д.Сахарова БГУ (Минск, Беларусь)
Гродненский государственный медицинский университет (Гродно, Беларусь). Координатор проекта в партнёрской организации – Сурмач Марина Юрьевна, д.м.н. доц., заведующий кафедрой общественного здоровья и здравоохранения.
НАО Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова (Алматы, Казахстан)
Карагандинский государственный медицинский университет (Караганда, Казахстан)
Государственное учреждение высшего образования "Таджикский государственный университет имени Авицены" (Душанбе, Таджикистан)
Государственное учреждение высшего образования "Хатлонский медицинский университет" (Дангара, Таджикистан)
Медицинский университет Софии (София, Болгария)
Литовский университет наук о здоровье (Каунас, Литва)

Цель проекта: повысить качество медицинского образования в вовлеченных странах-партнерах и способствовать появлению изменений такого же характера в остальных странах бывшего Советского Союза.

Посредством различных мероприятий по наращиванию потенциала, проведению экспертных оценок, обмена опытом, создания основы для устойчивого развития и более широкого распространения конечных результатов проекта консорциум 14 высших учреждений образования из 7 стран планирует достичь следующих результатов:

1) повышение уровня осведомленности о процессе экспертной оценки, как эффективном инструменте обеспечения текущих улучшений в академической и административной сферах, учреждений медицинского образования в целевых странах-партнерах и за их пределами;

2) создание многонационального совета по экспертной оценке (МСЭО);

3) создание и построение устойчивой системы постоянной экспертной оценки академических программ и процессов, а также административной политики, процедур и действий в целевых странах-партнерах и за их пределами;

4) развитие потенциала преподавателей и административного персонала;

5) издание ежегодного научно-практического журнала «Экспертная оценка в медицинском образовании (здравоохранении) для Восточной Европы и Центральной Азии (ЭКОМЕД-ВЕЦА)»;

6) усиление интернационализации вузов в странах-партнерах;

7) распространение информации о достижениях проекта и других итоговых результатах среди участвующих учреждений в странах программы и странах-партнерах.

Проект обеспечит устойчивость достигнутых результатов и их использование в ближайшем будущем путем создания вышеупомянутого журнала и независимой мультинациональной Ассоциации по экспертной оценке медицинского образования / здравоохранения Восточной Европы и Центральной Азии (ЭКАМЕД-ВЕЦА), направленной на:

а. предоставление группы высококвалифицированных экспертов;

б. оказание помощи учреждениям медицинского образования в целевых регионах в области эффективной подготовки к международной аккредитации.

Disclaimer. Данная информация носит информационный характер. Автор не несет отвественности за время, потраченное на ее прочтение.

Семинар-тренинг «Экспертная оценка в медицинском образовании»

11 ноября 2022 — 16:20

11 ноября 2022 года согласно приказу ректора № 493 от 25.10.2022 участниками рабочей группы проекта «Определение целей и инструментов экспертной оценки для медицинского образования (здравоохранения)» (SPRING) был организован семинар-тренинг «Экспертная оценка в медицинском образовании» для уполномоченных по качеству (руководителей) структурных подразделений университета.

Со вступительным словом выступил первый проректор В.В.Воробьёв. Итоги реализации проекта и информацию о ходе его выполнения в контексте эпидемиологических и геополитических вызовов представила руководитель проекта в УО «ГрГМУ» М.Ю.Сурмач. В докладе были продемонстрированы два выпуска и сайт журнала проекта, обращено внимание внутренних экспертов качества университета на созданную консорциумом вузов ассоциацию, а также показаны представленные в журнале проекта выработанные правлением рекомендации по осуществлению международной аккредитации в медицинском образовании.

С докладом «Система менеджмента качества в учреждении образования» выступила заведующий сектором менеджмента качества Т.П.Швед. Анализ полезного опыта экспертной оценки качества вузов-партнёров консорциума SPRING представила Я.В.Разводовская. Доклад Е.А.Калюта был посвящён актуальным вопросам цифровизации менеджмента качества в ГрГМУ.

Роль симуляционного центра в процессе реализации компетентностного подхода к образовательному процессу раскрыл первый проректор В.В.Воробьёв (по материалам, представленным начальником симуляционно-аттестационного центра В.В.Бутько).

Доклад «Риск-ориентированное управление научно-исследовательской и инновационной деятельности организации в соответствии с требованиями ISO 31000» представил начальник научно-исследовательской лаборатории научно-исследовательской части (НИЛ НИЧ) университета М.Н.Курбат.

Доклады «Экспертная оценка качества на лечебном факультете» и «Экспертная оценка качества на факультете повышения квалификации и переподготовки» были представлены деканами соответствующих факультетов: А.В.Болтачем и А.Р.Плоцким.

Доклады характеризовались высокой практико-ориентированностью, с акцентом на инновации и быстрые изменения, происходящие в глобальной образовательной среде. Ряд тематик вызвали вопросы у слушателей и были дополнительно обсуждены в аудитории. Все участники семинара-тренинга (около 60 человек) получат сертификаты об участии.

На заключительном этапе реализации проекта данный семинар способствует диссеминации и эффективному использованию полученного положительного опыта, выработанного консорциумом, а также повышению устойчивости результатов проекта для участников из Республики Беларусь.